Cinq alliances fécondes : croiser l’art-thérapie avec d’autres approches pour approfondir le travail psychique

12/05/2026

Pourquoi vouloir croiser les approches ? 

Associer l’art-thérapie à d’autres modalités thérapeutiques n’est ni un effet de mode, ni le fruit d’un éclectisme sans boussole. De plus en plus de données issues des neurosciences (voir, par exemple, l’équipe Inserm de J.-D. Guelfi) confirment ce que la clinique pressentait : le psychisme humain est protéiforme. Souvent, l’expression artistique active des zones peu accessibles à la parole, mais elle gagne en profondeur lorsqu’on lui ouvre d’autres « portes d’entrée » sensorielles, psychocorporelles ou relationnelles. Encore faut-il choisir avec pertinence et vigilance les modalités d’association.

1. La thérapie psychocorporelle : renouer avec le corps

L’art-thérapie travaille la symbolisation, mais pour de nombreux patients, le « corps parlant » reste le premier terrain d’expression possible. Plusieurs voies psychocorporelles (comme la sophrologie, la relaxation analytique, la danse-thérapie) se prêtent admirablement à la jonction avec l’art-thérapie.

  • Pour qui ? Personnes souffrant de troubles somatiques, de dissociation (trauma, dépersonnalisation), d’hyper-contrôle émotionnel ou corporel.
  • Comment articuler ? La relaxation préalable favorise l’abaissement des défenses et la disponibilité psychique à l’acte créatif. La danse-thérapie permet de « mettre en mouvement » avant de « fixer » sur la feuille.

Clinique : chez des patients présentant des troubles du comportement alimentaire, la combinaison relaxation/art-thérapie aide à renouer avec la perception du corps réel, au-delà de l’image.

Source : Revue Thérapie Psychocorporelle, vol. 16, n° 1, 2013.

2. La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) : structurer, contenir, agir

L’art-thérapie et la TCC semblent, de prime abord, reposer sur des paradigmes opposés : l’un vise la libre expression, l’autre privilégie l’action sur les schémas de pensée. Pourtant, leur alliance est souvent salutaire, notamment pour les troubles anxieux ou les dépressions résistantes.

  • Pour qui ? Adultes et adolescents présentant une anxiété généralisée, TOC, phobies, troubles de l’estime de soi.
  • Comment articuler ? Utiliser l’expression artistique pour faire émerger les représentations internes « figées », puis travailler en séance TCC l’analyse des distorsions cognitives et la mise en place de stratégies de coping.

De plus en plus d’unités hospitalières proposent des groupes associant TCC et ateliers créatifs, dans une perspective de remédiation cognitive et émotionnelle (source : Inserm, rapport 2017).

3. L’EMDR : aller au cœur du trauma

L’EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), d’abord développée pour les syndromes de stress post-traumatique, trouve un écho particulier auprès de patients désireux de « déposer autrement » leur histoire traumatique. L’art-thérapie, en ouvrant un espace de pré-symbolisation, prépare le terrain aux réaménagements induits par l’EMDR.

  • Pour qui ? Personnes souffrant de stress post-traumatique, adultes et enfants ayant traversé des événements violents ou des pertes.
  • Comment articuler ? Utiliser le médium artistique pour amorcer la narration du trauma « sans les mots », puis, après stabilisation, intégrer une ou plusieurs séances d’EMDR pour activer le retraitement mnésique.

Études récentes (American Journal of Art Therapy, 2020) montrent que cette double approche accélère la capacité à verbaliser le vécu traumatique et à stabiliser les symptômes.

4. La musicothérapie : réveiller l’écoute de soi et du monde

Si la peinture ou le modelage sollicitent essentiellement la vue et le geste, la musicothérapie convoque l’audition, le rythme interne, la mémoire primitive. En associant musique et art-plastique, le soin joue sur la résonance, littéralement : ce qui ne pouvait se dire ni se peindre trouve parfois à résonner dans la vibration sonore.

  • Pour qui ? Personnes avec expression verbale entravée (autisme, aphasie), personnes âgées souffrant de la maladie d’Alzheimer, jeunes enfants.
  • Comment articuler ? Organiser des séances où une œuvre plastique naît d’une écoute musicale, ou où des instruments simples servent de « relais » sensoriel avant/le temps de production plastique.
Indication clinique Effet attendu
Troubles neurodégénératifs Stimulation de la mémoire, expression émotionnelle
Troubles du spectre autistique Renforcement du lien à l’autre, réduction des stéréotypies

Source : Music Therapy Perspectives, vol. 34, n°2, 2016.

5. L’approche systémique : travailler la famille, le groupe, l’institution

Beaucoup d’enjeux psychiques résistent tant que le cadre familial, le collectif, ou l’institution demeurent sources de conflit ou d’incompréhension. L’approche systémique, qu’elle soit familiale ou institutionnelle, offre une lecture précieuse des processus de soin.

  • Pour qui ? Enfants, ados, adultes dont le symptôme est « pris dans le système », familles traversant un deuil, situations de crise institutionnelle.
  • Comment articuler ? L’art-thérapie familiale permet à chaque membre de créer, puis de « donner à voir » à l’autre, de restaurer la possibilité de parler « par l’objet » avant les mots. L’analyse systémique guide l’accompagnement et crée des hypothèses sur les modes relationnels en jeu.

En CMPP, la combinaison dessins de famille, jeux de rôle et entretiens systémiques révèle souvent des alliances, conflits ou deuils silencieux impossibles à penser dans des entretiens strictement individuels (cf. Minuchin S., La famille en thérapie, 2007).

Tableau synthétique des complémentarités

Thérapie complémentaire Indication dominante Bénéfices de l’association à l’art-thérapie
Psychocorporelle Dissociation, troubles somatiques Remobilisation du schéma corporel, accès à la détente
TCC Anxiété, compulsion, phobie Structuration, passage à l’action, travail sur les croyances
EMDR Trauma, stress post-traumatique Désensibilisation, retraitement du vécu, intégration symbolique
Musicothérapie Déficits d’expression verbale, troubles neuro Expression sensorielle, mémoire émotionnelle, synchronisation
Systémique Sous-symptômes familiaux, crise collective Reconstruction de la communication, révélation des alliances et conflits cachés

Un terreau d’expérimentation : vers une clinique du tissage

Penser le soin psychique aujourd’hui, c’est accepter la complexité des souffrances humaines : il n’existe plus de « grandes séparations » nettes entre club des artistes, école des analystes ou confrérie des comportementalistes. Au contraire, l’expérience montre que le croisement des disciplines façonne un sol riche, où chaque intervention vient soutenir et enrichir la précédente.

Ce tissage demande de la compétence, de l’humilité et une éthique rigoureuse : pour ne pas verser dans l’addition, mais dans l’association vivante et réfléchie des outils. Dans la pratique, il n’est pas rare de voir un patient s’appuyer sur la relaxation pour entrer dans un espace de création, utiliser un rituel musical pour apaiser les tensions, puis déposer sur la feuille ce qui n’a pu encore se dire autrement.

Chaque patient invente, au fond, son propre chemin dans la mosaïque des possibles thérapeutiques. Ce qui demeure certain : l’art-thérapie, loin d’être un îlot isolé, s’épanouit dans les alliances, pour peu que celles-ci restent choisies, singulières… et réévaluées à chaque histoire.

Pour approfondir :

  • Inserm : https://www.inserm.fr/
  • Music Therapy Perspectives
  • Revue Thérapie Psychocorporelle
  • American Journal of Art Therapy
  • Minuchin S., La famille en thérapie

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